Ta’lim muassasalarini avvalgi yillarda bitirgan abiturientlardan to‘lov undirish tartibi saqlab qolinadi

Avvalgi yillarda ta’lim muassasalarini tugatgan abiturientlardan kirish imtihonlarida ishtirok etish uchun to‘lov undirish tartibi 2020 yilda ham saqlab qolinadi. Bu haqida yangi o‘quv yili qabul jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq masalalar bo‘yicha o‘tkazilgan brifingda ma’lum qilindi.

Davomini o'qish


Tajriba sinov ishlarida pedagogik jamoa va magistratura yo`nalishi talabalari ishtirok etdi

Joriy yilning 8-fevral kuni A.Avloniy nomidagi Xalq ta’limi tizimi rahbar va mutaxassis xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti mustaqil tadqiqotchisi «Pedagogika va psixologiya» kafedrasi dоtsenti Baybaeva Muxayyo Xudaybergenovna tomonidan 13.00.07-Ta’limda menejment ixtisosligi bo`yicha

Davomini o'qish


21 oktabr – O‘zbek tiliga davlat tili maqomi berilgan kun .

O‘z yurtida kamstiligan ona tilim Aslida “Davlat tili to‘g‘risida”gi Qonunimiz chiqqaniga naqd o‘ttiz yil bo‘ldi. Lekin kimlargadir bu qonun hali ham ma’qul kelmaydi . Darrov tanqiddan boshlamang deyishingiz mumkin. Lekin atymasam dilim kuyadi-da. Necha yillardan beri tilimizning mavqeini ko‘taramiz deb ahyuhannos solamiz. Bu borada turli maqola-yu chiqishlar ham qilindi. Ammo nima o‘zgardi?

Davomini o'qish


Tarix fakultetida 5 ta muhim tashabbus doirasidagi aprel-may oylariga mo‘ljallangan dastur ijrosi amalda

Bugun 10-may kuni tarix fakulteti talabalari O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 19-mart kuni ijtimoiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi ishlarni yangi tizim asosida yo‘lga qo‘yish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusiga oid Jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakultetining aprel-may oylariga

Davomini o'qish


ARM  yangiliklari

  Joriy yilning 18 aprel kuni Jizzax viloyatining yoshlar shaharchasida O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoevning  2019 yil 19 martdagi  “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusi”dan kelib chiqqan holda “Kelajak-yuksak ma’naviyatli yoshlar qo‘lida!”

Davomini o'qish